小学语文课堂教学策略的探讨
摘 要：与其他学科相比，语文是最基础的学科，具有较强的积累性，本文结合课堂教学尝试探索在小学语文教学中，把学生放到学习的主体位置上，让学生主动参与到教学活动中，充分发挥自己的潜力，利用创新思维分析和思考课文内容，在获得知识的同时，树立了学习的自信心，产生了主动学习的意愿，提高学习能力。
关键词：语文教学 兴趣 情境 审美
语文教学肩负着培养学生热爱祖国语言文字，提高道德修养、思维品质和文化品位，形成健康情感和健全人格的重任。与其他学科相比，语文是最基础的学科，具有较强的积累性，所以应当高度重视语文学科的教育与培训，尤其在小学阶段，有助于较早的使学 ……阅读全文